Présentation

Dans ce projet d'animation multi-séance, les participants doivent relever un défi en petits groupes : imaginer et fabriquer une machine capable de mesurer 1 minute et qui signale par le son la fin de la minute.

Ce défi de construction est ponctué de séances guidées par les animateurs, pendant lesquels les participants réalisent des expériences sur la mesure du temps dans l'histoire des sciences. Ils utilisent ensuite ces notions pour progresser dans leur construction. Ils peuvent utiliser le matériel que l'on utilise quotidiennement et des matériaux de récupération. A l'issue du projet, un concours est organisé entre les groupes.

Objectifs

Expérimenter la démarche scientifique

Découvrir comment le temps est mesuré depuis l’antiquité

Utiliser des mécanismes physiques simples pour mesurer le temps

IMG 20180516 233027 - Minuteur - Moulins à étincelles
Aspects pratiques
3 séances d’1h30 d'animation
6 à 12 ans ou 12 à 15 ans
30 participants possibles en simultané
1 médiateur scientifique pour 15 participants
Tables et chaises - accès à l'électricité - point d'eau à proximité
Ecoles
Nous approfondissons les concepts scientifiques en jeu dans cette activité, en lien avec les programmes scolaires. Notions et compétences abordées :
  • La mesure du temps depuis l’antiquité
  • Les cadrans solaires
  • Le sablier
  • La clepsydre
  • Les pendules

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